Nuevas tecnologías en la educación con valores
Son una herramienta para fortalecer la enseñanza y aprendizaje, aumentar las oportunidades para acceder al conocimiento, desarrollar habilidades colaborativas o inculcar valores, entre otros.
Hay algo que ha cambiado la vida de las personas, sus hábitos en los últimos años han sido las nuevas tecnologías, las formas en las que compramos, nos comunicamos y relacionamos con los demás son radicalmente diferentes a como lo eran hace menos de 20 años.
Las nuevas tecnologías, a pesar de los riesgos para niños y niñas y de la necesidad de los padres, aplicadas a la educación, también han cambiado la manera en la que se enseña y se aprende en la escuela.
Con el uso del internet, la actividad docente ha cambiado, dispositivos como los ordenadores, los móviles y las tabletas, existen otras formas de educar y diversos medios para aprender, que permiten enfocar las tecnologías en la educación hacia el trabajo en equipo, la capacidad crítica del alumnado y el aprendizaje de valores.
Características de las nuevas tecnologías en la educación
Existen particularidades de las tecnologías de la información y comunicación, como son la rapidez o cercanía, con las de la docencia, como son el aprendizaje o el conocimiento.
Permiten ampliar los ámbitos de la enseñanza más allá del aula tradicional, posibilitan nuevas normas de planteamiento de las partes teóricas y prácticas de las asignaturas.
Incrementan el acceso a la educación y fomentan la interactividad, simplifican la acción de compartir materiales educativos o información, tanto a docentes como alumnos.
Invitan a seguir aprendiendo y desarrollando conocimientos, mejorar las habilidades con contenidos extras o libros digitales. Fácil acceso a la conexión y participación entre centros educativos con independencia del lugar donde se ubiquen.
Tecnologías de la educación
Libros electrónicos: Estos se pueden leer en diferentes dispositivos electrónicos y se adaptan sus contenidos a partir de las novedades que se van presentando. No es necesario cargar en una mochila libros pesados, para ir a la escuela.
Ordenadores y teléfonos móviles inteligentes: Estos son novedosos, pero los móviles no son bienvenidos a las aulas, son un instrumento ideal para que mediante la programación y la robótica se desarrolle el pensamiento computacional en las aulas.
Cursos MOOC: Son Massive Open Online Course, contribuye a que muchas personas puedan acceder a la formación y reducir la brecha educativa debido a sus características, son gratuitos, colectivos, permiten que el alumnado pueda disponer de los contenidos y no exigen prueba de acceso.
Aprendizaje en línea: Este fomenta el acceso a la educación mediante la red, pero en este caso se basa en un modelo de docencia donde existe una comunicación e interacción permanente entre el profesor y el alumnado.
Grupos de WhatsApp: Existen muchos centros escolares donde es frecuente que los progenitores dispongan de este tipo de grupos, permiten estar en contacto con el centro educativo y permanecer al día de todas las cuestiones: comedor, actividades extraescolares, excursiones o absentismo del alumnado.
La utilización de las tecnologías de la información y comunicación en edades cada vez más tempranas aportan aspectos positivos como el fomento de valores o competencias, también puede implicar matices negativos si se hace uso inadecuado de estas o hay sobreexposición a ellas.
